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示范幼儿园中班语言教案教学设计:微笑

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发表于 4 天前 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中班语言教案:微笑
设计意图:
微笑使人快乐,使人健康,微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力,现实生活中往往会缺乏微笑,有的家长上班很累一回家就会很生气对幼儿都没有面带微笑,有的不善于和幼儿交谈,不会关心他人,为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐,学会关系他们,萌发爱心的情感,所以我设计了这个教学活动,希望能给每个幼儿带来快乐。

活动目标:
1、理解蜗牛“微笑”的含义,体验蜗牛浓浓的友爱之情。
2、懂得不管力大小,懂得可以关心别人,给人以快乐。
活动准备:
    1、中班下册5号挂图、图片。
    2、幼儿教材。
活动过程:
一、引出主题
师:你们看这是什么表情啊?
幼:微笑、笑
师:你们什么时候有这种表情?
幼:高兴、快乐
师:看见别人微笑你心里会是怎么样?
幼:我也会微笑。
师:原来微笑能给人带来快乐。
二、观察挂图
1、倾听
师:今天啊,有一群小动物也微笑的叽叽喳喳,谁能猜猜看他们在说些什么?
2、讨论
师:小鸟会怎么说?
幼:唱歌
师:大象呢?
幼:帮别人干活
师:小兔呢?
幼:送信
师:刚才,你们有没有听到他们在说些什么,老师听到了,让 老师来说给你 们听听。
幼:……
师:你们看这是谁?
幼:
师:他们会说些什么呢?
幼:
师:蜗牛想出了一个办法,让我们一起来听听,是什么办法。
3、完整欣赏故事
    师:小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式,那就是——微笑,今天老师讲的就是这个故事《微笑》,让我们一起来听听。

三、幼儿讲述
    师:你们喜欢小蜗牛吗?为什么?
    幼:喜欢,因为他给别人带来快乐。
    师:小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐,让我们一起来说说。
    幼:……
四、拓展
    师:小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢?
    幼:
    师:做什么事情使朋友快乐?
    幼:
四、活动小结
        回教师我们也去画一张微笑送给你的好朋友。


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沙发
 楼主| 发表于 4 天前 | 只看该作者
中班语言教案:微笑.zip (3.69 KB, 下载次数: 0)


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